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一骑红尘妃子笑中的“骑”,该读jì还是qí呢?人
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摘要:3 、背古诗能促进记忆力的发展 没想到的是,以前都预习得很好的情况, 第二天女儿回来却说因为读错字被老师批评了。 我心想不可能啊,以前都很顺畅的,怎么会读错字呢? 2 、多读
3、背古诗能促进记忆力的发展
没想到的是,以前都预习得很好的情况,第二天女儿回来却说因为读错字被老师批评了。我心想不可能啊,以前都很顺畅的,怎么会读错字呢?
2、多读古诗词可以开拓胸怀,培养其正确的价值观
1、多读古诗词可以提高学生的表达能力
要知道的是,看似“没用处”的古诗词,对学生的好处可大着呢,比如:
绝大部分的当代中国人,非但不能创作古典诗,甚至在没有老师指导的情况下,读古诗简直如读外文,完全不能领会到古典诗的音韵美,这是不可取的。
老师却表示很多同学都读成“jì”,这是一件十分严肃的事情,了解情况后在家长群中声明:“现在教材已经改版了,家长们不懂的话不要乱读,这样学生会困惑。”
古诗词难懂、历史枯燥,这都是误解,让孩子跟着古诗词学历史,被中国传统文化精髓“喂大”的孩子还会怕他将来不能出口成章吗?
女儿说道,《过华清宫》有句诗是“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,其中“骑”这个字,我教她的是读“jì”,而老师却说不对,应该读“qí”。
对此很多网友并不买账:“文字记载并传承历史,完全不顾历史的从众未必妥当,汉字读音简化要考虑字的义项来源,不可为简而简”。
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中国是一个诗的国度,近代因为白话运动的兴起,以及开放以后国家紧抓英语教育,中国的古典诗词创作几乎已经断了根。
要知道的是,“骑”这个字,在古代汉语中有两种不同的意思。当它被读为“jì”的时候,它相当于是一个名词;而读成“qí”的时候,是一个动词。
我心想不可能啊,我小时候学的就是读“jì”,这老师怎么能瞎教还批评人家呢?于是我马上就去质问老师。
所以家长要督促好孩子,早日读古诗不仅能丰富孩子的知识面,喜欢阅读的孩子成绩,也会稳步上升。
学习古文,没有套路,全靠多读多积累,所以一定要让孩子从小学多晨读小古文。可见,要想学习好古诗词,必须培养起孩子们学习古诗词的兴趣!
家长们听到老师的通知都很惊讶,原本以为没读过书的才会念“qí”,现在倒是读成“jì”才落伍了,我可能上了假语文课?
教孩子读诗,不仅仅是给予他们知识,更是教会他们怎样做人,怎样过好人生。
随着家长的呼声越来越高,人教社也做出了回应,称“原则上以现代汉语普通话的读音为准”。
所以很多家长认为,“骑”字在杜牧的这首诗中,由于格律的限制,是不能随便被改为“qí”的。因为根据格律的规则,这首诗的第三句第二个字应为“仄”声字。
在小学的语文学习中,古诗词是占比最高,考试考得最多,也是学生必须要掌握的一个知识点。所以要求学生熟读课文,正确读出每个字的读音,有些还要背诵下来。
在小学阶段,对于汉字的书写及读音有严格的标准,为的就是规范学生们在以后的文字使用,小学阶段基础打好了,在以后的学习过程中就不会那么吃力了。
诗词中有教人向上的,有教人懂得孝悌的,有面对山川河海胸怀激荡的,也有志在建功立业、忧国忧民的,唯独没有教人偷鸡摸狗、苟且度日的。
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文章来源:《小学语文教学(园地)》 网址: http://www.xxywjxzz.cn/zonghexinwen/2022/0616/1068.html